“As famílias parecem estar cansadas demais para se preocupar com o mundo dos filhos – os pais terceirizam para a escola a educação dos filhos e esta devolve para os pais. As crianças são educadas em um vácuo que tem sido preenchido pela tecnologia”, afirma Flávio Comim, ex-economista sênior do Pnud (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento).
É com essa frase de Comim que começo o artigo de hoje. A entrevista do educador para a Folha de São Paulo trás uma interessante reflexão sobre filhos, educação e tecnologia.
Comim diz que o uso excessivo de aparelhos eletrônicos, como os tablets, limita as conexões neurais. Isso faz com que as crianças não pensem aberto, mas dentro da caixa, naqueles parâmetros que são dados. Mas a culpa é inteiramente dos pais? “Os pais, talvez no intuito de ajudar e maravilhados em ver os filhos operando esses aparelhos, se rendem, indefesos, a todo tipo de tecnologia”, diz Flávio.
Concordo plenamente que tudo que é em excesso é prejudicial, e a tecnologia não fica de fora disso. Mas por outro lado, acredito que com o consentimento e a supervisão dos pais, a tecnologia é uma ferramenta muito importante para o desenvolvimento da criança.
O contato dessa geração com aparelhos tecnológicos é um progresso natural, nós lidamos cada vez mais com a tecnologia em nosso dia a dia. Nos artigos que escrevo aqui no blog, abordo constantemente as imensuráveis experiências positivas que essa ferramenta tem trazido para a nossa sociedade.
É certo que os pais precisam ter consciência sobre o uso dessa ferramenta, e não pensar que ela pode tomar o lugar do contato com o dia a dia da criança. Ler, brincar, conversar e demonstrar interesse pelas conquistas de seus filhos; ações que a tecnologia jamais deve substituir.
Fonte: Folha de São Paulo
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Novamente vemos a confusão entre “causa e efeito”, que eu já presenciei quando a televisão começou a ser acessível no final dos anos 60.
Como disse o autor: “As famílias parecem estar cansadas demais para se preocupar com o mundo dos filhos – os pais terceirizam para a escola a educação dos filhos e esta devolve para os pais. As crianças são educadas em um vácuo que tem sido preenchido pela tecnologia”.
Ou seja: se os pais são omissos na educação dos filhos – CAUSA – as crianças serão educadas pela tecnologia – EFEITO.
Mas se a causa persiste, o efeito (uso da tecnologia) pode ser substituido por opções muito piores como: a rua e os falsos amigos que levam à elevação do comportamentos anti-sociais que vemos nas grandes cidades.
Portanto, toda tecnologia muda padrões de comportamento mas isso na maior parte das vezes é positivo. Basta ver os exemplos do seu uso para melhorar o nível geral de conhecimento que tivemos com a invenção da imprensa, do rádio, da TV.